Puck van W.

onderwijscartoonist en tegendraads meedenker

woensdag 31 oktober 2012

Kwaliteit of kwantiteit?


Dit e-mailen Dit bloggen!Delen via XDelen op FacebookDelen op Pinterest
Nieuwere post Oudere post Homepage

Zoeken in deze website

Onderwerpen

  • cijfers (2)
  • Cito (3)
  • crisis (9)
  • curriculum 2032 (1)
  • directeur (1)
  • druk (1)
  • duurzaam leven (1)
  • econonie (16)
  • examen (1)
  • feedback (1)
  • feedforward (1)
  • feest (1)
  • feitenkennis (1)
  • Finland (1)
  • games (2)
  • gepersonaliseerd leren (1)
  • het nieuws (1)
  • ict (44)
  • inspectie (2)
  • internationale vergelijkingen (2)
  • kleuters (1)
  • learning analytics (2)
  • leerachterstanden leeropbrengsten (1)
  • maatschappelijke discussies (7)
  • maatschappij (8)
  • management (1)
  • mediawijsheid (2)
  • methoden (4)
  • milieu (1)
  • onderwijs (113)
  • onderwijsbeleid (3)
  • onderwijskwaliteit (1)
  • onderzoek (1)
  • organisaties (1)
  • ouders (2)
  • overig (1)
  • pabo (1)
  • persoonlijk leren (2)
  • persoonlijk onderwijs (3)
  • politiek (7)
  • professional (2)
  • projecten (2)
  • register (1)
  • relativeren (1)
  • rendementsdenken (2)
  • robots (5)
  • samenleving (6)
  • schooladvies (1)
  • schoolexamen examenfraude (1)
  • Singapore (1)
  • Sjanghai (1)
  • sociaal leren (1)
  • sociale media (10)
  • sport (12)
  • taal (1)
  • toekomst (13)
  • toetsen (2)
  • werkbelasting (1)
  • werkcultuur (1)
  • werkgelegenheid (1)
  • wetenschap (2)
  • zorg (1)

Over Puck van W.

We leven in een complexe samenleving waarin doorgeslagen rationalisering voortdurend leidt tot averechtse effecten en hilarische situaties. Het collectief Puck van W. wil dit zichtbaar maken in beeld en inspireren door te relativeren.

Contact met Puck

Twitter: @puckvanw
Mail: puckvanw@gmail.com

Populaire cartoons

  • onderwijs 2.0 (1)
  • Schijneffectiviteit
  • ICT-allergie
  • Onderwijs 2.0 (2)
  • Wat leren kinderen tegenwoordig nog over de menselijke soort?
  • schuldencrisis (3)
  • Aan het werk
  • Digitale daadkracht
  • Tijd tekort
  • Kan de iPhone leiden tot ander onderwijs?
Thema-afbeeldingen van Airyelf. Mogelijk gemaakt door Blogger.